2013年3月5日 星期二

《寫給牛寶寶》那些年,我們一起做勞作


《寫給牛寶寶》那些年我們一起做的勞作

文/ 白映俞

牛寶寶,在妳兩歲多之前,其實媽媽大部分的精神體力都貢獻給醫院,陪妳的時間並不多。

那時只要想到玩耍,我們會奮力跑跑跳跳,以耗盡妳的(當然也會有我的)能量為主,讓妳能吃多多、睡飽飽。

直到某個下雨天,我們出不了門追趕跑跳,只好在車庫前架上小桌子,鋪幾張報紙,玩玩紙黏土。在這段過程中,我赫然發現,哇,小妹妹妳好喜歡搓搓揉揉,自己動手做喔。


媽媽提到什麼點子,妳都快樂地一口答應,開始讓紙黏土在手中滑動。

做得差不多後,我們拿出水彩上色,這次妳更驚喜於能夠調配各種顏色,開心地揮舞著畫筆。

最後,我們將半成品一一拼貼。

媽媽故意請妳幫忙組合出一張臉譜,想要看看妳搞得清楚搞不清楚五官的相對位置。

而妹妹妳沒有太多的考慮,輕鬆地完成排版的工作。

這次,媽媽學到,千萬不要為小孩子設定標準,因為我們根本不知道標準要放在哪裡

如果媽媽把標準設得很高,會讓我們母女倆在玩耍過程中都很辛苦,因為我會覺得妳做得不夠好,要一路修正。

「妳這樣畫不好看啦!」「妳這樣做才不是耳朵哩!」這樣妳的玩興鐵定大大打折。

如果媽媽把標準設得太低,會無法繼續帶著妳前進,可能在中途就覺得很足夠而收兵結束。

毫無目標的這種心態,讓我們在過程中玩得都很開心。



過了一兩個星期,周末還是繼續下雨,我們這次又在車庫玩起了紙黏土。

隔壁念小一的哥哥走過來,說:「我和弟弟可以來玩嗎?我們家媽媽都在樓上看電視,不陪我們玩。」

一席話讓媽媽我深自警惕,辛苦工作後拖著疲憊的身軀回家,對小孩而言到底是怎樣的一副景象呢?

這次,我們和小哥哥們一起做了更多紙黏土,還留下許多搞怪照片(笑)。

作品的樹葉是妳精心條配的各種綠色喔,妳看到真能變出這麼多綠色可是樂歪了。

小孩子真好騙。」一開始這麼想的媽媽,後來慢慢頓悟:「如果父母沒有陪著妳體驗各種可能性,就是讓妳等著給別人騙!」

 這樣想想,還是由媽媽我來享受這種樂趣就好了。



這張作品裡,很多角色都有兩個。因為啊,我做一個,妳就跟著我做。

後來媽媽看到還有點汗顏,怎麼好像分不太出來到底是誰做的呢?媽媽一點也不高明啊。(冏)

事實也是如此沒錯。在與妳同樂之前,媽媽不知道幾年沒碰過這些勞作了。 那也都OK。

重點是像這個作品裡,開車出遊的小動物們一同野餐的心情,反正一起玩就對了。



接下來幼稚園老師說,要為萬聖節準備的變裝小物。

我先問了妳要當什麼,妹妹妳選了蝴蝶。我說,那我們自己動手做,好不好?妳當然是歡天喜地答應了。

於是我們花了三個晚上的時間,合力拼貼這隻蝴蝶。

過程中妳自己剪,自己貼,拼拼湊湊地好開心。

媽媽很喜歡我們自己完成一件物品的踏實感,雖然這件物品的實用性不大,至少我們真的在做的過程中獲得極大的滿足。

在妳要帶著作品出門參加幼稚園trick or treat踏街之前,媽媽有點憂心地問爸爸:「我猜,大家應該都會讓孩子買漂亮的公主裝或吸血鬼裝吧,牛寶寶會不會覺得媽媽很寒酸呢?」

爸爸回答媽媽,說:「當然不啊,這就是我們要教她的,這樣才是實在的快樂。去買件只為了穿一次的衣服,似乎並不是好事。」

商業行為總是喜歡幫民眾洗腦,但如果總是被動地接受著這樣的選項,我們只會越來越脫離現實。最後就僅能靠著各種被商人創造出的慾望形態來滿足自己了。

  

然而,妳參加完萬聖節踏街之後,還是有跟媽媽說一句:「很多人都有買漂亮的衣服。」

媽媽我也是笑笑地回答:可是媽媽覺得和妳一起做蝴蝶最好玩ㄟ,一起玩,是我們“最重要的小事”。買衣服又不會好玩。」

這次的媽媽有一點點無力感,我們生活在充滿商業行為的環境裡,過著大家不太在乎節日真諦但努力慶祝的日子。

還要好好想想,如何能讓孩子在不炫耀不比較的情況下,一樣能喜歡自己,一樣能擁有快樂,並增加自己的自信心

嗯,好難。不過看著妳在閒暇之餘,認真的地剪貼的模樣,媽媽還是很希望妳能繼續享受這樣的手作風喔。


以後媽媽會帶妳認識一位厲害的姐姐,名叫沈芯菱。

她生長於流動攤販家庭,卻以一己之力,幫助許多人。她說:「真正的窮不是沒有錢,而是沒有能力去付出。相對的,富裕是什麼?不是誰擁有得多,而是誰需要得少。」

這段話讓媽媽感觸很深。

我們這個時代的父母,想當“好爸媽”的人應該很多。

剛開始想到要怎樣當“好爸媽”,大概還是會以滿足物質上的需求為主,像是買玩具、衣服等等。或者是,間接一點的,就是以較多的金援提供更好的學習環境,像是純美語幼稚園、私立學校、各種補習。

我們會認為,這樣做才是配得上自己心中的寶貝吧。我們也希望,要幫寶貝的學習條件配備齊全,才能讓妳們擁有自信,未來無往不利。

不過媽媽心中一直覺得,這並不是答案。

媽媽在求學過程中,雖然都很順利,可是,心中卻一直有個很大的缺口,就是總覺得自己很沒自信!

曾經我會努力認真念書,是以為念好書可以很有自信。

可是後來發現,NO!念書得高分只是個結果,而我還是這麼沒自信。

所以媽媽後來想,如果讓我們常常一起完成作品,讓妳從自己創作的過程中不斷獲得滿足,妳是否更不會質疑自己的能力呢?

因此我們一起做了更多物件。報紙或廣告傳單,都能拿來運用。把類似的圖形剪下,我們就能再拼貼出有趣的圖。

像是我們把花花草草及大小動物剪下,共同完成超大的動物園全景圖。

還有像這樣,手繪的機器人。



對於「媽媽畫外框,妳塗顏色」這點,妹妹妳相當滿意。

一直掛在嘴邊說:「媽媽我們一起喔!」

讓我更深刻的體會,如果可以的話,真不該丟一本著色本給妳。要努力盡量自己也先做點什麼,再引導妳做什麼,妳才會更喜愛手邊的事情。



把妳很愛的恐龍故事繪本搬上機器人模型,妳就更高興啦。



說實在的,我搞不太清楚憤怒鳥和大嘴鳥。不過,都好啦! XD



應妳的要求畫的大象溜滑梯。 



最後,妳就變身成機器人啦。(其實應該算戴面具而已)



下面是我們的海洋plus樂器系列。



台詞都非常奇怪,反正就是妳一言我一句,隨口謅謅後寫下的。照相下來以資紀念。







 

媽媽希望藉著這樣的紀錄,妳長大一點點後回來看,也還能想到當時玩得好開心的時刻。

媽媽更希望,我們能繼續滿足地創造著各樣作品,會讓妳有更多的快樂與自信。

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