2013年11月11日 星期一

突圍吧!22k世代


突圍吧!22k世代

文/劉育志


夜裡,護理師湘琳無精打采地離開醫院,走向宿舍。

「呦!這麼晚才下班啊?」我跟她在人行道上巧遇。

「是啊,門診才剛剛結束。」

「今天還有夜診呀?」

「才不呢!這是下午的診,因為患者很多,所以就一直忙到現在。」湘琳拿起手上的便當盒,「你看,連晚餐都還沒吃呢。」

「你們最近好像很常加班耶。」

「是啊,人力不足,幾乎天天都在加『無薪班』啊。」湘琳沮喪地說。

「辛苦了!辛苦了!」

「唉…每天都忙到這麼晚,甭說約會,根本就連吃飯的時間都沒有,薪水還是只有二十幾k,實在不曉得該怎麼辦啊。」湘琳嘆了口氣,「我們單位好幾個人都想走,可是花了這麼多年學護理,離開醫院實在不曉得自己能夠做什麼,留下來又只能任人擺布…」在路燈昏黃的光線下,她才二十幾歲本該洋溢青春的臉龐卻是如此憔悴。

曾幾何時,「22k」成了一個標準,一個讓年輕人衡量自我價值的尺。這樣的故事已經成了當代的年輕人所被迫接受的共同處境。



「乖乖念書才能找個好工作,才會出頭天!」大概從國小開始我們就聽到這樣的教誨,來自家長、師長,連校長在朝會上都是這樣子說。

我們很乖巧,把話聽進去,也都很努力,但是當我們長大,開心地畢業後,卻突然發現我們得到的是離譜的「微待遇」,還有上不完的「無薪班」。

聽話、服從,然後把書念好、把試考好、然後選擇一個「好工作」,曾經我們都以為這是理所當然的人生方程式。

經過幾年的打滾,我們漸漸發覺這個公式其實錯了,而且錯得離譜。這樣的方程式所打造出來的是個罐頭人生,是藉由扼殺每一個人的創意、能力所換來的無趣的、乏味的、甚至空洞的人生。就跟每天吃同一種罐頭一樣,雖可果腹,但絕對生厭。

當五年、十年過去了,猛一回頭,會驚覺人生乏善可陳。許多人被困在「食之無味,棄之可惜」的生活中,鎮日抱怨哀嘆,惶惶不知其所,但卻又不可自拔地鼓勵、要求、亦或強迫下一代走上同樣的道路。

這個方程式從源頭就已經錯了,教育的目的應該是開發孩子的能力,並讓孩子擁有「學習」的能力,而非魯莽地將每一個腦袋用制式的方法格式化,然後為了塞進狹小的「罐頭」裡而砍掉一切枝葉。

小時候我們別無選擇,只能被安放在輸送帶上成為罐頭,成為一個比上一代更狹隘、更乏味的罐頭。如今的我們長大了,被敲醒了,但我們還有機會改變嗎?

不管身在哪一個領域,陷在這樣的泥沼裡的年輕人該怎麼辦?對於即將畢業或已在工作的年輕人,要如何看待「22k」?我們有可能用22k來改變自己,甚至打造不凡的人生嗎?
絕對可以的。

首先,我們必須認清楚,不管是批評或默默接受,無論如何「22k魔咒」都將延續好些時候。公司給的「22k」大概很難改變,因為老闆的目的就是賺錢,想要他多掏出一個子兒那是千難萬難。

想要改變人生,我們最需要改變的是「自己」。這裡所用的詞句雖然是「改變自己」,不過正確來講其實是「還原自己」。把囚禁在罐頭裡的我們釋放,還原成本來的樣子,還原成那個充滿好奇、勇敢嘗試、擁有繽紛創意的樣子,那是每一個孩子本來的樣貌。在還原之後,我們就能重新形塑自己。

秤量「22k」的單位不再是「金錢」,而是由你自己決定。
如果你曾經是個喜歡聽故事、說故事、寫寫文章的孩子,那就拿起筆來,書寫讓你好奇、讓你著迷的主題,每個月投資22k的「字數」在你的人生中。無論是心得、遊記、散文或小說,只要寫下來了,它就是你的。

同樣是22k,老闆每個月發22k,一年之後我們的口袋應該還是只有22k;但是,投資在自己生命裡的22k會不斷累積,一年之後就有26萬字,十年之後將有260萬字。這些可以建構屬於自己的價值,更是足以改變生命的力量。

如果你喜愛攝影,那就睜開自己的眼睛,開始在生活周遭捕捉任何有趣的主題。提醒自己,每個月投資22幅作品到你的人生中。一年後,你將有264幅作品,而且在淬鍊之中,絕對會越來越精彩。

但是千萬記得,這裡指的是「作品」,而不是那種「嘟嘴比Ya的自拍照」。當然,「嘟嘴比Ya的自拍照」沒有不好,但是因為你註定一天比一天老去,無論可愛度、青春度或美麗度都會迅速消逝,這是很殘忍而且無法改變的事實。還有就是,十年之後肯定會有更年輕的一群人拍出一模一樣的東西,所以光靠「嘟嘴比Ya的自拍照」很難讓你的人生「不凡」,除非你願意堅持拍到七十歲,然後把這五十年的「嘟嘴比Ya的自拍照」作成縮時攝影的短片,這樣應該會相當震撼,而且很有醒世的價值。

俯拾即是的「嘟嘴比Ya的自拍照」確實曾經帶給像我這樣的網路宅男許多賞心悅目的樂趣,但畢竟這篇文章討論的重點是讓你的人生「不凡」,所以暫時無法把「嘟嘴比Ya的自拍照」列入作品的行列。

同樣的,在影像、繪畫、音樂、任何創作的領域,都值得你投入時間去追求自己的22k,然後不斷地累積。漸漸地,你不再只是附屬於某一個公司裡的某一個職位,你將是豐富充實的你自己。

不可否認,這些創作、想像、好奇的能力被我們遺忘太久了,但它將會在反覆練習的過程中逐漸甦醒,而且越來越精彩、越來越有趣。只要有趣,你就可以越玩越大,玩出名堂,玩出格局。



如同湘琳所疑惑的,「我已經花了好多年學護理,真的還有能力改變嗎?」

當然要改變,趁著還年輕,讓我們試圖扭轉自己的下一個十年,下一段人生。人生是自己的,不要活在別人的嘴裡或是錯誤期望裡。這一輩的年輕人面對的是險惡的世代剝奪,處境既困難也困惑,所以更應該找到自己,成就自己。

我們要建立自己的價值觀,築自己的夢,活在屬於自己的人生裡,這樣的人生無論長短都值得,也無憾。

好奇、創意、嘗試,因為與成績無關,在過去常常都是被歸入「沒路用」的範疇。我們不鼓勵「創意」,所以父母常說「不要想東想西」;我們不鼓勵「好奇」,只有會考的才值得念,搞不懂就背起來。但是這些才是豐富生命,改變人生的關鍵!
如果你還年輕,請重新點燃自己的腦袋與熱情;如果你覺得自己太老了,那請協助你的孩子,讓他可以飛翔。

歡迎加入劉育志的 line@

文章瀏覽人次: