所謂教育，不就是要給人希望，不就是要給人可以改變現狀的力量？
《老師，你會不會回來》王政忠
《老師，你會不會回來》讓野地裡繁花盛開！
文/ 劉育志
文/ 劉育志
不管畢業了多少年之後，每個人的心中總會留存著幾位老師的影像，或許嚴厲、或許和藹、或許風趣搞笑、或許曾經讓人恨得咬牙…
但是，當時間輕輕地帶走了心裡頭那位叛逆、衝撞、牛脾氣的孩子，我們終於可以理解到老師的用心良苦。好似渾濁泥濘的池水，在沉澱之後，終於清澈地見到豐富、鮮活的世界。
一直以為，我是在鄉下長大的孩子，不過在看完王政忠老師的描述，才曉得什麼才是正港的「鄉下」。原來城鄉差距可以這樣的巨大，在那裡，學校的任務根本上只像個殼兒作作樣子。沒有心教、沒人想學、沒有希望、也沒人在乎。本該普及的基礎教育，竟是如此的遙不可及。
是什麼樣的人可以在窮鄉僻壤的山區裡，用力耕耘讓孩子們獲得最基本受教的權利。經歷多少的奮鬥，才終於讓孩子想學，讓家長認同，讓野地裡開出花朵。
分數、獎狀、排名、志願常常被奉為圭臬，也常讓人陷入迷網，迷惘著關於學習、努力、目標與期許…
王政忠老師說得真好，生活教育、基本能力的訓練才是「教育」最根本的目的，讓孩子們能夠認識文字以及文字所能開創的寬廣世界。開啟了視野，孩子會找到自己的動力與目標。
非常熱血、真摯的一本書，記述一段了不起的感人歷程。這故事即將在不久後躍上大螢幕，小弟實樂見其成，更拭目以待！
《老師，你會不會回來》
作者：王政忠
出版社：時報出版
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